Kernpositionierung
Antworten eignen sich für kurze, direkte Diskussionen. Sie müssen nicht als neue lange Artikel verpackt werden, dürfen aber weder Identität, Autorenschaft, Zeitpunkt, Sprache noch Bearbeitbarkeit verlieren. REZICS lässt Antworten deshalb die Identität eines Beitrags beziehungsweise einer Einheit behalten und bildet Diskussionsbäume über eigene Beziehungen.
Bereits verfügbar
- Neue Antworten unter Beiträgen, Rezensionen und anderen Antworten erstellen.
- Den Wurzelbeitrag, den direkten Elternknoten und die Tiefe speichern, um den vollständigen Diskussionskontext zu erhalten.
- Folgeantworten auf einer Beitragsdetailseite schrittweise auf- oder zuklappen.
- Bearbeitbare Antworten bearbeiten und gelöschte Inhalte in einem beobachtbaren Zustand darstellen.
- Den Themenraum-Kontext bewahren, damit Diskussionen in ihren ursprünglichen Community-Kontext zurückkehren können.
- Unbegrenzte rekursive Strukturen durch begrenzte Tiefe verhindern.
Warum keine zweite Form für Antwortinhalte?
Antworten können Portable Text, Berechtigungen, Geschichte, Zuschreibung und Inhaltssprache wiederverwenden; eine zweite, schwächere Form für Nachrichten muss daher nicht gepflegt werden. Das Datenmodell unterscheidet weiterhin klar zwischen allgemeinen Beiträgen und Antwortbeziehungen, damit Suche und Inhaltsdynamik nicht jede kurze Antwort als Artikel der obersten Ebene behandeln.
In Entwicklung
Seitennavigation, Sortierung, Benachrichtigungen, sprachübergreifende Darstellung und feinere Inhaltsgovernance für große Diskussionen werden weiter verbessert. Soll eine wichtige Antwort zu formellem Wissen werden, sollte ein Wiki oder Beitrag erstellt beziehungsweise überarbeitet werden, statt einen Diskussionsfaden dauerhaft die Rolle eines Dokuments tragen zu lassen.
Beziehungen und Grenzen
Antworten sind weder formelle Revisionen noch Bewertungen oder Werkmetadaten. Das Löschen einer Antwort darf nicht den gesamten Diskussionsbaum zerstören; ein beobachtbarer Zustand für fehlende oder gelöschte Inhalte muss den folgenden Inhalt weiterhin in einen erklärbaren Kontext setzen.